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Presentazione

"Non avevamo dubbi: saremmo stati chimici, ma le nostre aspettazioni e speranze erano diverse. Enrico chiedeva alla chimica, ragionevolmente, gli strumenti per il guadagno e per una vita sicura. Io chiedevo tutt'altro: per me la chimica rappresentava una nuvola indefinita di potenze future, che avvolgeva il mio avvenire in nere volute lacerate da bagliori di fuoco. (….) A scuola mi somministravano tonnellate di nozioni che digerivo con diligenza, ma che non mi riscaldavano le vene. Guardavo gonfiare le gemme in primavera, luccicare la mica nel granito, le mie stesse mani, e dicevo dentro di me: «Capirò anche questo, capirò tutto, ma non come loro vogliono. Troverò una scorciatoia, mi farò un grimaldello, forzerò le porte».(…..) Saremmo stati chimici, Enrico ed io. Avremmo dragato il ventre del mistero con le nostre forze, col nostro ingegno"[P. Levi, Il sistema periodico, in Opere I, a cura di M. Belpoliti, 1997, p. 758]

Le “aspettazioni” di Primo e di Enrico, nella prima metà del secolo scorso, sono quanto mai attuali. Il percorso didattico in Scienze e Tecnologie Chimiche vuole accogliere queste aspettative - e tutte quelle che ciascuno studente ha – nutrirle, accrescerle, farle proprie e , soprattutto, coniugarle al futuro.

L'OFFERTA DIDATTICA IN SCIENZE E TECNOLOGIE CHIMICHE DELL'UNIVERSITÀ DI MILANO-BICOCCA COMPRENDE:

I LIVELLO: CORSO DI LAUREA IN SCIENZE E TECNOLOGIE CHIMICHE (3 ANNI - 180 CFU)

II LIVELLO: CORSO DI LAUREA MAGISTRALE IN SCIENZE E TECNOLOGIE CHIMICHE (2 ANNI - 120 CFU)

III LIVELLO: DOTTORATO DI RICERCA IN SCIENZE CHIMICHE (3 ANNI).


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